Ricerca 2025 Geologia dell'Ambiente
Geodiversità e formazione scolastica: percorsi educativi e attività di divulgazione
Paolo Primerano (ISPRA, Dip. Servizio Geologico d'Italia); Elisa Brustia (ISPRA); Roberto Pompili (ISPRA)
Abstract
Iniziative di divulgazione delle Scienze della Terra del Dip. Servizio Geologico d'Italia ISPRA: il tema del patrimonio geologico ha suscitato grande interesse. Divulgazione tramite lezioni frontali, laboratori, seminari ed escursioni nelle scuole primarie e secondarie. Primo progetto con quattro classi quarte di un liceo scientifico di Cisterna di Latina, in 4 fasi (parte teorica + pratica con identificazione/classificazione rocce su chiave dicotomica). Secondo progetto PCTO (durata 30 ore): 7 studenti Liceo Darwin Roma + 8 studenti Liceo Ramadù Cisterna di Latina (classi III, IV, V). Obiettivo: introdurre studenti ai concetti di geodiversità, conservazione, valorizzazione patrimonio geologico e geositi tramite Inventario Nazionale Geositi. Approccio interdisciplinare con linguaggi di programmazione e GIS. Progetto GIS con georeferenziazione carte geologiche e tabella attributi per caratterizzazione geositi. Prodotto finale: database strutturato come Inventario Nazionale dei Geositi, accessibile da smartphone.
Bibliografia
ISPRA - Inventario Nazionale dei Geositi. Liceo Darwin Roma; Liceo Ramadù Cisterna di Latina (LT). PCTO programmi formativi.
Localizzazione
Roma (Liceo Darwin); Cisterna di Latina (Liceo Ramadù)
Lazio; Liguria